实习经历：在国内某教育机构做助教
申请进程：2012年12月10日提交申请，2013年3月13日获得威斯康星麦迪逊分校教育学录取
申请指导顾问：孙革洪老师 张帝老师
HXY同学从小的梦想就是能当一名老师，教书育人。多么崇高的一个职业梦想。从小就一直作为班级里的干部，一路担任到了大学。到了大二下半学期之后，更是作为大二新生的兼职辅导员，这一段经历，充分锻炼了学生的沟通能力和组织策划的能力。
所以一来到金东方，HXY同学便简洁明了的表示了自己想去美国读教育学专业的想法。可见HXY同学目标明确。美国的教育学专业的研究方向非常多，例如：宏观研究方向，学校管理方向，教学方向，语言学方向，心理学方向以及教育技术方向。而每个方向提供的program也是有非常多的选择。
金东方孙革洪老师在与学生沟通的过程中了解到，学生想要申请美国TOP50的大学。HXY同学的课外活动经历很丰富，在学校期间做过各种各样的社会调研的活动。但是其申请的软肋在于超低的语言成绩，T：89，GRE：306。
在文书写作中，孙革洪老师为了弥补学生的语言成绩超低的缺陷，着重突出她对所申请专业的兴趣以及她优异的学术表现并力求文书的独特性和创新性。
2013年3月13日获得威斯康星麦迪逊分校教育学录取。
其实每年被美国教育学专业录取的申请者是少之又少，通过这个案例，各位看官可以了解一下申请美国教育学专业的几个主要注意事项：
1．专业背景（工作经验）很重要
对于本科不是教育学又没有实际教育经验的申请者来说，申请教育学硕士或者博士几乎是mission impossible的。在这种情况下，一定要突出你和教育专业有渊源，不能光说你有兴趣，还要有经验，比如家教等等，这种经验也一定要和你申请的专业方向有关。至于工作经验，这个要求很多学校的确是有的，例如哥伦比亚大学的教育管理领导学专业要求申请者具有3年或以上的教学管理经验。你一定要认真阅读每个学校的规定，如果没有变通就不用申请了。(因为有些学校甚至还要教师执照)。即使那些没有明确规定的学校，他们也会优先录取有经验的申请者。专业背景和工作经验对于申请教育学专业来说是非常重要的，没有相关背景和经验的申请者要慎重。假如还是不到黄河心不死的话，就只有尽量把托福和GRE考好，越高越好。
2．录取名额有限，不要盲目申请
美国大学录取的教育学专业硕士和博士数量有限。可能受到几个成功案例的激励，大量英专的学生转投教育学申请。但是我们需要清楚的认识到，每年教育学录取的人真的很少。以OSU为例，整个educational leadership and policy才有22个PhD，那就是说每年录取的人数不过5，6个，竞争是相当激烈的。因此，不要盲目的去申请教育学专业。
3．获得奖学金机会不多
相对于理工科而言，教育学的奖学金是少得可怜的，如果一定要奖学金才能出去的同学务必一定要申请PHD，根据美国各个大学的资料显示，MASTER的钱很少。如果你申请的是MASTER，你叫没有钱，没有人会同情你。因为MASTER本来就没有什么钱。
4．要先了解自己的兴趣和长处再申请
教育学有很多分支，申请的时候要知道自己的长处所在，找准自己的兴趣和长处所在，申请适合自己发展的教育学专业。例如有领导和管理才能的人就应该考虑申请教育管理和领导学，熟悉计算机的人应该考虑教育技术专业。
编辑：vivian
